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摘要:
随着新课程改革的不断推进,教师在当前的高中历史教学中,必须创新教学方法,提高历史教学效率,从而保证高中历史教学效果。笔者结合高中历史教学实践经验,立足于情景教学法在高中历史教学中的重要作用,探讨情景教学法在高中历史教学中的有效运用,以激发学生学习历史的兴趣,最终实现素质教育的目标。
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文献信息
篇名 情景教学法在高中历史教学中的运用策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 情景教学法 高中历史 教学实践
年,卷(期) mszx_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G427
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1 姚厚胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
高中历史
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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