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摘要:
随着信息社会的快速发展,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.面对社会大众全面发展、自我提升需求的日益增长,高职高专院校作为继续教育人才培养的重地,应明确办学定位,发挥自身优势,整合教育资源,促进学历教育与非学历教育协调发展,不断加快信息技术与继续教育融合发展的改革步伐,不断提高继续教育人才培养质量,不断构建终身教育体系,不断提升服务地方经济社会发展的能力.
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篇名 信息时代提升高职高专院校继续教育服务社会能力的路径选择
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高职高专 继续教育 信息技术 人才培养 服务社会
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号
字数 5023字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭万春 36 62 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
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信息技术
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研究起点
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福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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19503
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