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信息时代提升高职高专院校继续教育服务社会能力的路径选择
信息时代提升高职高专院校继续教育服务社会能力的路径选择
作者:
郭万春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
继续教育
信息技术
人才培养
服务社会
摘要:
随着信息社会的快速发展,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.面对社会大众全面发展、自我提升需求的日益增长,高职高专院校作为继续教育人才培养的重地,应明确办学定位,发挥自身优势,整合教育资源,促进学历教育与非学历教育协调发展,不断加快信息技术与继续教育融合发展的改革步伐,不断提高继续教育人才培养质量,不断构建终身教育体系,不断提升服务地方经济社会发展的能力.
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篇名
信息时代提升高职高专院校继续教育服务社会能力的路径选择
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
高职高专
继续教育
信息技术
人才培养
服务社会
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
262-263
页数
2页
分类号
字数
5023字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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郭万春
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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