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中职学前教育专业学生音乐素养提高的方法
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摘要：
所谓的音乐感受力实际上是一种很特殊的音乐素养,其对学生的再创造能力、乐理知识吸收有直接影响。正因如此,音乐感受力培养才会成为人们高度关注的问题。本文将结合音乐感受力培养要求,分析中职学前教育专业对学生音乐感受力培养的需要,希望能够为国内中职学前教育的发展提供理论帮助与参考。
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文献信息
| 篇名 | 中职学前教育专业学生音乐素养提高的方法 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职教育 学前教育专业 音乐感受力 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2020,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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音乐感受力
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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