新形势下青少年科普教育模式的探索分析

• 作者: 刘霞 陈文辉
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 青少年 科普教育模式 科普工作室 科普教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.12.031

摘要

科技是第一生产力,随着中国知识经济的迅猛发展,社会越来越需要科技的大发展,青少年是国家人才的储备力量,他们所接受的科学技术教育水平,直接影响和决定了国家的创新力、发展力和竞争力.新形势下,面对机遇和挑战,建立科学素质人才培养体系显得尤为重要.分析了科普教育工作现状,研究了青少年身心成长特点,提出新形势下适应青少年科普教育的科普工作室教育新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		10	1	1.0	1.0
2	陈文辉		2	0	0.0	0.0