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摘要:
为深入贯彻落实党的十九大精神,加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展,推动改进教学、优化管理、提升绩效.利用优质开放教育资源促进教育均衡发展成为一个必然的趋势.而成都七中与成都东方闻道科技发展有限公司合作开展的远端教学,无论是学校的文化建设、课程资源建设还是教育改革的探索和实践方面都取得了非常显著的成绩.作为偏远地区农村薄弱学校需要借助有利的教学资源提升自身的专业素养,探索适合本校本班的班级管理策略,形成自己独特的教育模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 远程直播教学下的本地化探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 教育信息化 远程教学 本土化
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 644
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.911
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
远程教学
本土化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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