寓教于乐,寓学于乐 ——谈数学游戏在小学教学中的有效运用

• 作者: 杜志锋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 寓教于乐 数学游戏 小学教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

每一个小学生都是一个独特的个体,小学的教学也要秉承小学生第一的原则进行相应的教学工作.小学数学对于小学生而言可能是比较抽象的学科,小学生由于年龄身心尚未发育成熟等原因,对游戏有莫名的偏爱,因此在小学数学教学中游戏的应用变得尤为重要.在课堂中运用数学游戏,可以极大的调动学生的学习积极性,让学生在玩耍中学习,在学习中玩耍,这样会增加学生对数学这门学科的热爱,课后老师也可以引入数学游戏,利用小学生贪玩的心理布置合理的数学游戏作业,既可以使小学生的课下生活丰富多彩,也在一定程度上巩固了数学知识,有利于学生的全面发展.