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摘要:
随着经济科技发展,各国之间的时空的拉近,英语这一国际化语言的使用越来越频繁,也越来越很重要.当下,小学教育重视英语教学,从一年级开始就开设了英语课程.而英语学习能力的提升在于广泛的接触、运用和实践.提高学生的英语学习能力和素养,需要加强课堂教学的改革,激发学生主动学习英语的热情,提高英语学习的效果;还需要学生广泛的阅读,在课外阅读活动中丰富知识、开阔视野,提高运用的能力和艺术性.本文就农村小学学生英语的课外阅读情况进行调查研究,分析课外阅读的现状,并探寻提高学生课外阅读效果的阅读活动开展的问题进行探讨.以期为农村小学英语课内外结合教学开展的问题寻找一些路径,为小学英语有效教学提供一些借鉴和参考.
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文献信息
篇名 农村小学生英语课外阅读现状及有效开展策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学英语 课外阅读 内外结合 阅读现状 有效开展
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课外阅读
内外结合
阅读现状
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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