心平气和当班主任——小议班主任的三个“修炼”

• 作者: 杨滟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班主任 心平气和 方法
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

魏书生先生说 :”如果我能为这个世界多教出好人 , 或者能使人多一点真善美的品质 , 那就是一种贡献 , 一种幸福 , 就 算不枉此生。如果让国家少一个坏人 , 或者让某人的思想少一点假恶丑的成分 , 同样也是一种幸福 , 一种贡献。”可见 , 教会学生 如何做人 , 是教育成败的关键。谁都知道班主任是一个事务繁锁的工作 , 尤其是小学班主任。一会儿是学生打架了 , 一会儿是科任 老师反映哪位学生上课又不认真了 , 一会儿是学校要进行体操比赛……每天我们都得面对一大堆的头疼事 , 看着就忍不住要发火。 但发火并没有用,反而会让学生更害怕我们,远离我们,同时,对我们的身体健康也不利。难道班主任就一定要脾气火爆吗?其实不然, 心平气和也可以做好班主任 , 重要的是我们要有好心态、好方法。

作者信息

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1	杨滟		1	0	0.0	0.0