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摘要:
在纺织行业转型升级背景下,培养高质量的纺织创新创业人才成为纺织专业发展的关键.现从人才培养目标、课程、师资和评价等多维度着手分析多维协同纺织专业创新创业人才培养体系的构建.教学实践证明,纺织专业"双创"人才培养质量、师资创新创业教学水平和专业服务能力成效显著,并形成了示范作用.
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人才培养模式;
高职
多维协同创新创业人才培养模式的构建
四位一体
多维协同
创新创业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多维协同培养纺织专业创新创业人才的探索与实践
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 创新创业 专创融合 多维协同 人才培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 180-181,184
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.11.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曙东 31 33 3.0 4.0
2 周红涛 21 26 2.0 4.0
3 王可 45 51 4.0 4.0
4 姜为青 14 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (44)
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
专创融合
多维协同
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导