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摘要:
在如今的教育制度改革背景下,必须要将我国传统文化和历史学科知识进行结合,从而培养学生的综合素质,发挥出素质教育的作用和功能.同时在高考题目中,也要融入传统文化元素,更好地展现出学科素质教育的育人功能.笔者分析了高考历史题与传统文化进行结合的对策,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据.
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文献信息
篇名 优秀传统文化与学科能力新课程高考的融合 ——以新课程高考文科综合历史科试题为例
来源期刊 才智 学科
关键词 传统文化 学科能力 历史 高考 背景
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
学科能力
历史
高考
背景
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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