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摘要:
游戏是幼儿最有效的活动形式,通过游戏的有效设计,能够有效培养幼儿的各方面能力。本文通过亲子游戏、益智游戏、角色游戏设计,以此来培养学生的道德品质。
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如何在幼儿教学中提高幼儿的道德品质
幼儿教学
道德品质
方法
家园携手共育培养幼儿良好的道德品质
家园携手
道德情感
品质
自主游戏中培养幼儿的学习品质
差异
发展
自主
游戏
论游戏活动中幼儿语言能力的培养
游戏教学
语言能力
幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在幼儿游戏活动中如何培养幼儿的道德品质
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 幼儿 游戏 道德品质 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育教学 |EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G611
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.11.049
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏
道德品质
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
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