原文服务方: 全科护理       
摘要:
通过对互联网教学与护士规范化培训现状进行分析,提出护士规范化培训现存问题解决思路,以期"互联网+护理"教学模式可提高教学资源的重复使用率、提高新入职护士规范化培训效果,进而提升医院护理人员的专业水平和整体素质.
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文献信息
篇名 我国互联网教学在护士规范化培训中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 互联网 护士规范化培训 教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 3136-3138
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.24.009
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
护士规范化培训
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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