试论核心素养下的小学语文课堂教学策略探究

• 作者: 刘迎花
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 课堂教学 策略探究
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（8）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

伴随着新一轮教育体制改革的全面深化,当下我国的教育事业迎来了一场素质教育改革热潮,而新课标所提出的培养学生的学科核心素养教育理念,也成为了推动素质教育发展进程的重要途径,并逐渐渗透在各学科学段的课堂实践教学中。其中小学语文教学作为开展素质教育的重要平台,在小学语文课堂教学中培养学生的语文核心素养,不仅是有效落实素质教育理念的主要举措,而且也是促进学生形成良好语文学习基础以及综合素质能力的必经之路。因此,如何才能在小学语文课堂教学中开展高效的核心素养教学,已经成为当下许多小学语文教师所面临的重要课题。本文将就核心素养下的小学语文课堂教学策略进行论述。

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