课程思政引领下高职汽车专业课“德技双修”教学模式的构建

• 作者: 黎世锟
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程思政 高职汽车专业课 德技双修 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国步入新时代中国特色社会主义阶段,职业教育发展在面临巨大机遇的同时也存在诸多亟待解决的问题,特别是立德树人、教学质量远未适应社会需求。如何构建课程思政引领下“德技双修”创新教学模式已经成为职业院校迫在眉睫的“痛点”。本文以高职核心课程《汽车维修接待》为例,探究“育人育能双融合”高职汽车专业课教学新模式,生动、有趣,卓有成效。

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1	黎世锟		9	0	0.0	0.0