"一带一路"背景下汉语国际教育传播中国传统文化能力调研与对策分析

• 作者: 孔晶 张辛 蔺永刚
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 文学
• 关键词: "一带一路" 中国传统文化 汉语国际教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.47

摘要

在助力"一带一路"文化建设的背景下,汉语国际教育发挥着传播中国传统文化的重要作用.通过调研"一带一路"沿线国家留学生对中国文化和文化课程的认识、态度等,总结传播中国传统文化面临的问题和现状,并提出针对性措施,改进教学方法,拓宽文化传播途径,旨在提高汉语国际教育传播中国传统文化的能力和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺永刚		6	2	1.0	1.0
2	张辛		4	1	1.0	1.0
3	孔晶		2	0	0.0	0.0