情景对话在高中英语教学中的运用探讨

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 情景对话 高中英语 运用价值
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.134

摘要

高中英语教学对学生的培养目标突出表现在提高其语言运用能力和生活化实践素养上,也就是致力于引领英语教学活动走下神坛,走入学生的日常生活中,成为学生日常使用的有力武器和常用语言.而这也就为情景对话在高中英语教学中的广泛运用提供了有利的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		1	0	0.0	0.0