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如何倾听
如何倾听
作者:
王烁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新闻工作者
倾听
好奇心
摘要:
身为新闻工作者,听是第一本事,最近读Kate Murphy写的《你没在听》(You’re Not Listening),才知道听这件事我懂的还是太少。第一,什么是倾听?听人说话时有许多事情不要做,不要打断对方,不要心不在焉随口应付,不要看手机看手表东看西看就是不看对方。但是,仅仅不做这些并不会使我成为好的倾听者。倾听是一种状态,而不是勾选清单。它是不带目的不预设结论地参与对话,让对话带你去未曾想到的地方。如果这么说有点太抽象,那么一句话,倾听得有好奇心。
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浅析如何培养低阶段学生的课堂倾听能力
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谈如何在倾听中培养小学生的音乐素养
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习惯
音乐素养
小学音乐教学
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
如何倾听
来源期刊
财新周刊
学科
教育
关键词
新闻工作者
倾听
好奇心
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻工作者
倾听
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
主办单位:
中国文史出版社
出版周期:
其它
ISSN:
2096-1251
CN:
10-1344/F
开本:
出版地:
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
邮发代号:
32-235
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
28920
总下载数(次)
84
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0
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