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摘要:
职业教育是促进经济增长、提高劳动生产力的重要保障.近年来,英国政府意识到本国职业教育处于"内忧外患"的局面,表现为英国教育市场与就业市场脱节、教育标准与职业标准不匹配、社会与经济的多元化发展对人才综合能力的要求越来越高.基于此,英国颁布了一项重要的职业教育改革政策——《16岁后技能计划》,指出了当今英国技能培训系统存在的问题,提出了学徒制改革计划和新的技术教育路线以及政策保障举措.上述内容对推动我国职业教育体系改革与发展具有借鉴作用.
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文献信息
篇名 英国职业教育改革创新及启示 ——基于《16岁后技能计划》的审视
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 英国职业教育 技能计划 学徒制 技术教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英国职业教育
技能计划
学徒制
技术教育
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中国校外教育(上旬刊)
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