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摘要:
采用正面管教理论对《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中师长们对小主人公丽贝卡和安妮的教养方式进行分析,发现这些教养方式体现了许多正面管教的理念,如"启发式问题""积极暂停""建立情感联结"等,这些理念对她们的健康成长起了很大的促进作用.
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文献信息
篇名 正面管教理论在《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中的体现
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 安妮 丽贝卡 正面管教
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 I106
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕文丽 青岛港湾职业技术学院公共教学部 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
安妮
丽贝卡
正面管教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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