新课程背景下初中音乐教学的几点思考

• 作者: 詹雪梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 新课程 教学模式 方法措施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.132

摘要

《义务教育音乐课程标准》提出:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐的实践,鼓励学生音乐创作,理解音乐文化多样化,注重学生个性全面发展.随着国家对教育的不断重视,我国教育模式正摆脱应试教育,逐渐发展素质教育.但音乐课程教学仍然存在一些问题,教师应该不断提高、完善自己的专业素质,积极弥补教学漏洞.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹雪梅		5	0	0.0	0.0