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摘要:
学生们步入初中,开始全新阶段的综合性体育运动知识学习.此时,需要体育教师能够结合学生自身的学习需要,设计大量综合性的教学策略和内容,用以深化其对于体育运动知识的理解.所以,体育教师在深度结合"新课改"教学思想的要求,为学生们设计大量信息化的教学策略和方法,使之能够有效契合学生们的学习需要.通过教师的教学整体设计,可以全面优化其对于所学体育运动知识的理解,最终有效增强学生的体育运动水平.
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文献信息
篇名 信息化教学设计,提升初中体育教学有效性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中体育 信息化 教学设计 有效性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 750-751
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1071
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
信息化
教学设计
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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