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摘要:
在小学数学教学中应用电子白板技术能增加课堂上的有效互动,丰富教学内容与教学方式,优化教学模式,除此之外,还能启迪学生的智慧,拓展其思维能力。教师要从学生的兴趣和特点入手,善于运用电子白板,提高自己和学生的信息素养,充分发挥电子白板的教学价值,提升学生的知识运用能力与创造能力。
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文献信息
篇名 电子白板技术在小学数学中的应用例谈
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 电子白板技术 小学 数学 应用策略 情境
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G63
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1 丁婷 5 11 2.0 3.0
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电子白板技术
小学
数学
应用策略
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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