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摘要:
语文教育的重要目标之一就是培养学生的人文素养,而茶文化蕴含丰富的道德理念和人文思想,具有极大的人文开发潜能与教育价值,将其引入到语文教学中,能够培养学生的人文素养,提高教学效果,实现预期的教学目标.本文针对茶文化融入语文人文素养的培养展开分析.
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文献信息
篇名 浅析茶文化融入语文人文素养的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 茶文化 语文 人文素养 培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨俊仙 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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茶文化
语文
人文素养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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