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摘要:
本文总结了新冠肺炎疫情期间线上教学过程中,教师们普遍遇到的学生线上到课率不理想、抬头率有待提升、点头率亟待提高等教学困境.认为教师应该通过相关原因分析,在充分了解学情的基础上,通过更新教学理念、完善教学方法、提高教学质量等方法解决这些困境.
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文献信息
篇名 线上教学的困境与对策研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 线上教学 困境 对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 2682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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