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摘要:
运用英语语言学"母语迁移理论"分析、探究汉语策略性迁移在公共外语课堂上的影响;尤其针对时态干扰、定语语序干扰和冠词误用方面进行了实验性教改.对目前阶段性结果分析,预判实验的可持续发展.
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文献信息
篇名 汉语策略性迁移在大学英语翻译教学的影响
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 母语迁移 策略性迁移 教学法 翻译课堂
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 H0
字数 3994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓昌勇 贵州大学外国语学院 12 49 3.0 7.0
2 鲁莹 贵州大学外国语学院 10 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
母语迁移
策略性迁移
教学法
翻译课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
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