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摘要:
分析利用语境教学词汇的背景和现实意义,以及初中英语阅读课上词汇教学的现状.结合教学实例,从非语境词汇和语境词汇的处理方法两个方面提出如何在初中英语阅读教学中应用语境猜词策略提高学生的综合语言运用能力.
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初中英语
阅读教学
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文献信息
篇名 语境猜词策略在初中英语阅读教学中的应用 ——词汇教学微技能的有效性研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 阅读教学 词汇教学 语境猜词策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 168-172
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
阅读教学
词汇教学
语境猜词策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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