作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从高职院校培养学生艺术鉴赏能力的重要性、现状及策略三方面入手,就高职院校学生艺术鉴赏能力的培养问题展开深入分析与探究。在重要性方面,指出培养高职院校学生艺术鉴赏能力有助于激发学生的创造力,有助于提升学生人文素养,有助于促进学生职业发展;在现状方面,指出课程内容单一、教学手段落后以及活动缺乏创新,是现阶段高职院校培养学生艺术鉴赏能力过程当中的突出问题;在策略方面,提出利用多学科、多手段和多渠道培养学生艺术鉴赏能力的方法。
推荐文章
浅谈高职院校非艺术类学生音乐鉴赏能力的培养
非艺术类学生
音乐鉴赏
能力培养
高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养
高职院校
音乐文化
音乐教育
鉴赏能力
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高职院校学生艺术鉴赏能力的培养
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 高职院校 艺术鉴赏能力 人才培养
年,卷(期) dglt_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
艺术鉴赏能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
论文1v1指导