钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
读与写:教师期刊
\
充分发挥陶行知教育理念,创造幼儿园游戏新玩法
充分发挥陶行知教育理念,创造幼儿园游戏新玩法
作者:
陆雅静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知
生活教育理论
幼儿园游戏
创新
摘要:
近些年来,教育领域不断兴起对陶行知教育理念的新探索。陶行知的教育思想从人出发,将生活与学习融合在一起,为中国教育发展做出了重大贡献。本文浅谈当今幼儿游戏的生活性特点,从陶行知的生活教育理论出发,将其与幼儿园的游戏创新性融合在一起,从而实现教育生活化的效果。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
陶行知生活教育理念引入幼儿园教学活动的实践尝试
生活教育
幼儿教学
实践活动
陶行知生活教育理论在幼儿园美术教育中的应用
幼儿园
美术教育
应用
陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导
陶行知
生活教育
幼儿教育
教学活动游戏化
秉承陶行知教育理念,培养幼儿创新能力
知行合一
教学生活化
六大解放
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
充分发挥陶行知教育理念,创造幼儿园游戏新玩法
来源期刊
读与写(教师)
学科
教育
关键词
陶行知
生活教育理论
幼儿园游戏
创新
年,卷(期)
dyxjs_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0023-0023
页数
1页
分类号
G613.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆雅静
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
生活教育理论
幼儿园游戏
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
开本:
出版地:
四川省南充市育英路131号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
期刊文献
相关文献
1.
陶行知生活教育理念引入幼儿园教学活动的实践尝试
2.
陶行知生活教育理论在幼儿园美术教育中的应用
3.
陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导
4.
秉承陶行知教育理念,培养幼儿创新能力
5.
基于陶行知教育思想的幼儿线描画趣味教学
6.
实行幼儿园创造性游戏区域活动中的问题与对策
7.
陶行知创造教育在幼儿美术中的渗透
8.
陶行知创造教育理论的价值旨归
9.
陶行知思想在培养幼儿音乐活动创造力中的应用研究
10.
浅谈幼儿园如何组织开展创造性游戏
11.
《幼儿园教育指导纲要》理念引领下幼儿园管理策略研究
12.
陶行知创造教育思想及其现实意义
13.
幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践
14.
陶行知创造教育理论对现代素质教育的启示
15.
陶文化课程背景下幼儿园活动游戏化初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
读与写:教师2021
读与写:教师2020
读与写:教师2019
读与写:教师2018
读与写:教师2020年第9期
读与写:教师2020年第8期
读与写:教师2020年第7期
读与写:教师2020年第6期
读与写:教师2020年第5期
读与写:教师2020年第4期
读与写:教师2020年第3期
读与写:教师2020年第2期
读与写:教师2020年第12期
读与写:教师2020年第11期
读与写:教师2020年第10期
读与写:教师2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号