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摘要:
枟机械制图枠是一门重要的专业基础课,对学生的空间思维能力和思维严谨性要求非常高,三视图是制图课程中学生必须要掌握的内容,同时又是一个难点.本文探讨了如何用穿插交替练习突破三视图学习中的"瓶颈",取得较好效果.
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文献信息
篇名 用穿插交替练习突破"三视图"教学难点
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 交替练习 三视图 思维能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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1 吴建丽 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交替练习
三视图
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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