作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语听力是学生学习英语的关键内容,也是英语测试中失分较多的一个板块。所以,在小学英语教学中,教师要重视英语听力教学,精心整合听力素材,巧妙设计听力练习,创设听力训练情境,促使学生养成习惯,熟练掌握听力技能,促进学生英语核心素养的提升。一、精选趣味英语听力素材,引导学生主动倾听为了激发学生学习英语的热情。
推荐文章
小学英语听力教学策略
小学英语
听力教学
策略
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
学习环境
初中英语听力教学策略探讨
初中英语
听力教学
语音教学
听力技巧
初中英语听力教学策略探讨
初中英语
听力教学
语音教学
听力技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生英语听力习惯的教学策略
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 养成习惯 听力练习 英语核心素养 巧妙设计 小学英语教学 英语听力 失分 英语测试
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾咏芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
养成习惯
听力练习
英语核心素养
巧妙设计
小学英语教学
英语听力
失分
英语测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导