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摘要:
高职学生的核心素养发展水平决定着其将来是否能够顺利融入社会,为国家发展提供服务.因此,以信息化时代作为背景,进一步探索如何提升学生的核心素养水平.
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信息化时代
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高职院校大学生
信息素养
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全媒体时代高职院校学生媒介素养的培养
全媒体
高职院校学生
媒介素养
意义
策略
提升高职学生信息素养的策略分析
高职学生
信息素养
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化时代高职学生核心素养水平的提升
来源期刊 人文之友 学科
关键词 信息化 高职 核心素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
高职
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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