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基于供给侧结改革的高职院校创业教育路径探析
基于供给侧结改革的高职院校创业教育路径探析
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摘要：
深化供给侧改革,实施创新驱动发展战略,亟需高职教育供给创新型应用型技能人才。创业教育作为高校人才培养的重要内容之一,应抢抓机遇,为地方产业结构提升提供人力支持。高职院校应完善教育资源供给体系,培养目标多元化,校企共享共育,构建专业化、职业化的师资队伍,提高人才供给质量和精准性。
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必要性
可行性
培养途径
高职院校创新创业教育路径探索
创新创业
高职院校
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文献信息
| 篇名 | 基于供给侧结改革的高职院校创业教育路径探析 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报:电子版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 供给侧改革 高职院校 创业教育 路径 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-113 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G717.38 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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供给侧改革
高职院校
创业教育
路径
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8179
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