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摘要:
目的:分析医教结合模式下儿童眼保健健康教育课程的应用效果.方法:以2019年1—12月某幼儿园100名儿童为例,随机分成对照组(开展常规教育法)和观察组(医教结合模式教学法),各50例.分析两组应用效果.结果:干预前,两组用药认知及行为比较(P>0.05).干预后,同对照组相比,观察组用眼认知及行为评分高(P<0.05).同对照组相比,观察组视力低常率、屈光偏离转诊率、散光患病率明显较低(P<0.05).结论:医教结合模式下,开展儿童眼保健健康教育课程效果确切,可推荐.
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医教结合
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医教结合
儿童早期发展
特殊需要儿童
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医教结合模式下儿童眼保健健康教育课程的效果分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 儿童保健 健康教育课程 医教结合模式 效果分析
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
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效果分析
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