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摘要:
初中阶段是学生成长学习的关键时期,也是为今后高中及更高层级的学习打基础的重要阶段。初中班主任的班级管理水平会直接影响学生的学习和成长。新课程改革对初中班主任的班级管理工作提出了新的要求,即班主任应将学生作为主体,采取以人为本的理念来进行管理。这是新时代对班主任管理工作的要求,也是教师需要尽快落实的管理任务。文章对以人为本理念在初中班主任班级管理工作中的应用进行了研究。
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文献信息
篇名 以人为本理念在初中班主任工作中应用的研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中班主任 以人为本 应用分析
年,卷(期) mszx_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G45
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初中班主任
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