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摘要:
在我们日常的学习生活中,班主任往往起着重要的作用,小学班主任不仅是班级的带头人,还是学生的心理指导老师.因为小学生的年龄尚小,很多学生都是家中的独生子女,学生在相互交往中难免会出现摩擦等现象,这就需要班主任进行正确的班级管理.很多家长为了了解学生的日常学习情况,会经常到学校向班主任询问,有些学生还会因为班主任较严厉而向家长告状,这也对班主任管理班级提出了更高的要求.
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关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学班主任 管理作用 创建环境 了解学生 强化品质
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学班主任
管理作用
创建环境
了解学生
强化品质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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16008
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