作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经过多年的教育实践,我们发现,从三个渠道入手,推进“四融”活动,能让劳动教育更扎实地推进。三个渠道是指家庭教育渠道、学校劳动实践渠道、阅读感受渠道。“四融”活动是指劳动内容与“情”“趣”“活”“动”相融,即让内容有“情”,提升学生的荣誉感;让内容有“趣”,激发学生的积极性;让内容够“活”,联系现实生活,触发学生的思考力;让内容有“动”,学生更具有主观能动性。这样的教学内容让劳动教育更富有人文性、情感性、活动性、生活性。
推荐文章
城区小学劳动教育实施路径探析
城区小学
劳动教育
高校劳动教育实践误区与优化路径研究
新时代
高校劳动教育
实践误区
优化路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓宽路径,注重体验,让劳动教育更多元
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 阅读感受 家庭教育 联系现实 思考力 荣誉感 实践渠道 教学内容 主观能动性
年,卷(期) fjjy_2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪丽君 晋江中小学生示范性综合实践基地 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读感受
家庭教育
联系现实
思考力
荣誉感
实践渠道
教学内容
主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导