小学美术教学中如何培养学生感受美的能力

• 作者: 江表
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 审美能力 感受能力
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0119-0119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的基本特征。教师在小学美术教学指导过程中应积极培养学生对美 的感受,通过教学方法的创新、教学模式的转变让学生感受到美术学科的魅力,感受到美术学科美的内涵,只有这样才能真正培 养起学生的美术核心素养。

作者信息

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1	江表		1	0	0.0	0.0