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摘要:
大学田径教学是当下高校体育专业中一门主要学科,是当下比较受欢迎的竞技运动,亦是强健学生体魄的重要手段.为给学生提供更为优质的田径教学服务,提升田径教学效率,教师作为课堂组织者,需要对体育田径教学进行思考,以便找到更加适合学生发展的教学模式,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,让学生能够主动参与到田径运动训练过程中,进而有助于教师高效开展田径教学,强健学生体魄,磨练大学生的意志,让学生能够拥有健康的身心去面对未来的生活.基于教学经验,对大学体育田径教学的思考提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.
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文献信息
篇名 对大学体育田径教学的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学体育 田径教学 思考 策略探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 创新◆应用◆反思
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G642
字数 3489字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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大学体育
田径教学
思考
策略探究
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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