插图万种风情,带来灵犀一眸——解读小学语文教学中的插图艺术

• 作者: 陆亚菲
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 插图 艺术 语文
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

插图是语文教材中常用的助读系统。插图中除了有丰富的色彩语言,更可以展现经典的画面。伴随统编教材的改版,插图也开始伴随新课文有了新面貌。在插图中,丰富的地域文化,独具个性的人物内容,都可以展现自己独特的艺术魅力。在低段语文教学中,通过挖掘其中丰富的插图元素,通过精致读图和图文组合,让学生从插图中感受到课文内容的神奇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆亚菲		4	1	1.0	1.0