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摘要:
在教育信息化进程不断推进的背景下,“微课+翻转课堂”的教学模式成为当前教学改革的热点,被广泛应用于教学实践中.在分析《成本会计学》的教学现状基础上,探讨如何将“微课+翻转课堂”应用于《成本会计学》的教学实践中,具有十分重要的实践意义,也为该模式应用到其他会计专业课程提供了有益借鉴和参考.
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文献信息
篇名 “微课+翻转课堂”在《成本会计学》教学中的应用
来源期刊 会计师 学科
关键词 微课 翻转课堂 成本会计学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2020.19.035
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
成本会计学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
出版文献量(篇)
12584
总下载数(次)
45
总被引数(次)
27433
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