从"学习之道"到"学问之道"--《劝学》自主学习导引

• 作者: 曹茂昌
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 《劝学》 单元主题 语文教材 论说文 学问之道 自主学习 《荀子》 学习之道
• 年，卷（期）: xsjzn_2020,（51）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

“学问之道”是统编版语文教材第五单元的单元主题。《劝学》便是本单元中的一篇。它是荀子的代表作,也是《荀子》一书的首篇。荀子从儒家哲学的高度,阐述学习的价值和意义。文章分别从学习的意义、态度、方法等方面,论说了“学习之道”。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。全文有着大量的比喻,议论形象亲切。文中还有大量警句,对于千年以后的后学者的学习有很强的指导意义。学习本文,要在理解语言的基础上理解作者想说什么,又是怎么说的,从而提升自己的学习力。