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摘要:
随着当前信息技术的不断发展,信息化教学手段已经在各个学段普遍开展,然而,教师展开初中数学教学时,如何有效将信息技术与实际教学内容相结合,这是当前需要数学教师不断思考研究的工作.由于在初中阶段学生的数学学习难度增大,且数学又作为学生重要的必修课程,若将信息技术与客厅教学相融合,如上都能在一定程度上提升学生数学效果.基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效开展初中数学信息化教学进行研究,旨在为初中数学教师提供相应的参考.
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文献信息
篇名 初中数学信息化教学有效运用探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 信息技术 有效融合 策略研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 865
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1247
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
信息技术
有效融合
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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