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摘要:
作为一名高校声乐老师,本人有幸接触到很多热爱音乐热爱唱歌的孩子,在和这些学生教学互动中,我不断反思总结,教学相长,得到了些许心得体会,同大家分享讨论,也便于自身教学的提升改进.
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多元化教学
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校声乐教学的研究与思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 声乐教学 通道 气息 共鸣位置
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 2969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹毅 洛阳师范学院音乐学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
通道
气息
共鸣位置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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