理论与实践一体化教学模式的改革和构建

• 作者: 刘桂要 桂林生
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 理论与实践 构建
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.03.057

摘要

在全球经济一体化的时代大背景之下,国家经济发展与社会进步向高等教育提出了更高一阶的人才培养要求——必须以应用型专业人才、全面发展型人才的培养作为教育实施目标.为紧跟时代发展之势、迎合社会发展之需,学校必须及时调整自身的教学工作方向,将培养学生的专业基本技能提升到与传授专业基础知识同等重要的位置,与此同时,还要注重培养学生的职业道德和创新意识.因此,改革传统的课堂教学模式成为学校方面的应然之举.本文首先论述了传统课堂教学模式中存有的弊端,接着提出了理论与实践一体化教学模式的三项优势,并于最后详细说明了这一具有高强时代发展适应性的教学模式的具体实施程序.