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摘要:
案例教学是当前实现高校教学改革的有效途径之一,而案例库的建设又是案例教学的关键节点.案例教学将学生置于某个特定的环境背景之下,引导学生用所学的知识分析问题,找出解决办法、这对于培养复合型人才具有重要的现实意义.当下,国内外许多高校建立起了不同专业的案例库,将传统教学与案例教学有机结合.但是林业方面的案例库建设未得到充分重视,案例教学也未得到很好的应用和推广.因此,在案例教学的新模式下,开展"树木生理学"案例库的建设十分必要.该文分析了树木生理学课程案例教学的必要性,制定了案例库建设计划和原则.
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文献信息
篇名 《树木生理学》课程案例库建设
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 案例教学 树木生理学 案例库
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹世江 15 13 3.0 3.0
2 梁鹏 70 137 7.0 9.0
3 丁艳花 4 1 1.0 1.0
4 陈家琛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
树木生理学
案例库
研究起点
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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