浅析SCL教学模式在病理学实验教学中的应用

• 作者: 刘恩娜
• 来源期刊: IT经理世界
• 学科: 医学
• 关键词: 教学模式 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 现代服务业
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: R-33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.06.046

摘要

病理学是一门重要的医学课程,而实验教学是病理学的一个重要组成部分,整个课程知识点多、内容抽象、理解难度大.SCL(student-centered Learning,简称SCL)教学模式是以学生为中心的教学模式,在病理学实验课前进行学情分析、教学活动设计、实施教学过程评价的整个环节都以学生为出发点.该模式激发了学生积极主动探索知识的兴趣,加强了师生——生生线上线下交流与协作,增强了教学效果,优化教师的教学.