身体赋予与舞台创新——第十二届“桃李杯”展演舞蹈教育教学成果展演探究

• 作者: 孟文果
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: “桃李杯” 技术 艺术 实践创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐舞蹈
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: J616
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

“桃李杯”作为专业院校舞蹈大赛,从最初设立只设置了单项比赛内容,群舞作品只进行展演(不评奖),到增设了“精品课”“教学剧目”“国际标准舞”等比赛内容,“园丁奖”是“桃李杯”的另一个亮点,它成功地把“教”与“学”密切关联,通过选手的表现来透视教师的教学能力和学校的教学水平和高度.是技术还是艺术的实践碰撞？创新还是重复的时间建构？展示出舞蹈事业繁花似锦的蓬勃景象,传递艺术不自缚、不懈怠的创新态度和哲思理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟文果		2	0	0.0	0.0