幼儿木工区材料投放有效性探析

• 作者: 黄红芳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 木工区 材料投放
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

现阶段,木工区活动是幼儿园常开展的活动之一,有利于引导幼儿掌握各种木工技能方法,进而培养幼儿的动手操作实践能力,并有效激发幼儿的创造能力以及想象能力。在木工区活动开展过程中,材料投放直接关系到活动的有效性,基于此,本文将针对幼儿木工区材料投放策略进行探讨,以期望能够提升木工区活动的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红芳		2	0	0.0	0.0