基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从近几届学生现状、教学内容及方法、不同的思维方式等方面分析了目前建筑设计基础Ⅰ课程教学中存在的主要问题.根据建筑学专业所制定的教学目标,结合教学实践,从建筑设计基础Ⅰ的教学思路构建、启发学生的自主学习能力、转变逻辑思维方法、加强空间体验及动手能力、加强注册建筑师考试意识五方面提出了课程改革创新的思路和做法.
推荐文章
建筑设计基础课程教学改革实践研究
高等教育
教学理论
教学改革
建筑设计基础课程
《房屋建筑学》课程体系教学改革的探讨
房屋建筑学
教学内容
课程设计
认知实习
提高房屋建筑学课程教学质量的探索与实践
房屋建筑学
课程
教学内容
教学方法
高校建筑学专业教学体系创建探析
建筑学
专业教学
教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建筑学课程体系中“建筑设计基础Ⅰ”的教学实践与探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 建筑设计基础 课程设置 思维转变 空间感 动手能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G424
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.03.055
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (15)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2019(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建筑设计基础
课程设置
思维转变
空间感
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导