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摘要:
目的:探讨改革传染病护理教学对提高护士职业防护能力的效果.方法:选取104名学生为研究对象并分成实验组与对照组各52例,对照组采取常规护理带教方式,实验组实施优化的护理教学模式,对比两组教学效果.结果:教学结束后,实验组学生在理论知识与实践操作考核成绩上均要显著高于对照组(P<0.05).结论:传染病护理教学中,对教学方式进行改革优化,强化理论及实践操作培养可以提高护士的职业防护能力,为传染病护理工作提供有利帮助.
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文献信息
篇名 分析护士职业防护中传染病护理教学的改革对其的效果
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 护士职业防护 传染病 护理教学 改革 效果
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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1 王丽 淄博市第四人民医院中西医结合感染科 6 1 1.0 1.0
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